Недеља сећања и заједништва

Поводом обележавања Недеље сећања и заједништва, у матичној школи ОШ „Лепосавић“и издвојеним одељењима у Јошаници, Дрену и Кијевчићу реализован је низ заједничких активности ученика и наставника са циљем неговања емпатије, међусобног поштовања, другарства и заједништва. Кроз различите креативне, едукативне и васпитне радионице ученици су имали прилику да изразе своја осећања, мисли и поруке подршке, као и да покажу колико су важни разумевање, солидарност и брига о другима.

Током радионица ученици су:

• на каменчићима исписивали поруке о пријатељству, миру, љубави, подршци и заједништву. Сваки каменчић носио је посебну поруку охрабрења и доброте, а након завршетка активности ученици су их заједнички сложили у облику срца, симбола јединства, повезаности и међусобне подршке свих ученика школе. Камен је изабран као симбол снаге, трајности и постојаности, са поруком да и пријатељство међу децом треба да буде чврсто, искрено и трајно. Ова активност подстакла је ученике да размишљају о значају лепе речи, разумевања и прихватања различитости.
• са својим учитељицама реализовали заједничке ликовне и креативне радионице на тему другарства, сарадње и међусобног уважавања. Кроз цртеже, поруке, паное и заједничке радове ученици су истакли важност пријатељства, помагања и заједништва, шаљући снажну поруку да смо заједно јачи и да само међусобним поштовањем можемо градити сигурно и подстицајно окружење за све. Радови су настали у пријатној и топлој атмосфери, испуњеној дечјим осмесима, маштом, креативношћу и искреном жељом да се кроз дружење и заједнички рад негују праве вредности.
• заједно са учитељицама осмислили и направили „Сандуче заједништва“ – место лепих речи, подршке, захвалности и охрабрења. Ученици су у сандуче убацивали поруке намењене својим другарима и наставницима, исказујући лепе мисли, похвале и речи подршке. Циљ ове активности био је развијање културе лепог говора и понашања, јачање самопоуздања код ученика, подстицање емпатије и неговање позитивних односа у одељењу и школи. Кроз ову активност ученици су учили колико једна лепа реч може улепшати дан и допринети стварању атмосфере поверења, поштовања и заједништва.
• учествовали и у бројним другим радионицама и активностима током којих су писали песме, читали литерарне радове, изводили рецитале, учествовали у креативним играма и ликовним активностима, цртали симболе мира, љубави и пријатељства, као и симболе који представљају сећање на настрадале другаре. На тај начин ученици су, кроз уметност, игру и дружење, исказали своја осећања и послали снажну поруку да су разумевање, толеранција, подршка и заједништво вредности које треба свакодневно неговати.

Реализоване активности допринеле су јачању заједништва међу ученицима, развијању емпатије, поштовања и осећаја припадности школи, као и стварању подстицајне и безбедне средине у којој се сваки ученик осећа прихваћено, уважено и подржано.